五点多,离上班还远,于父自然还在家里,看来他听到声音过来了。
    这下觉是真的睡不成了,于晴半坐起来,感觉浑身都不舒服。
    给我起来!rdquo;于父怒喝。
    要不直接当他们的面跳楼吧,于晴听到于父的话,不仅没有起来,反而又倒下去,把被子蒙住脸。
    于父感到一阵眩晕,腿脚有点打晃,于母原本还在擦泪,见到他这样,赶忙来扶他。
    你要把我们气死啊hellip;hellip;你有没有良心,我们是怎么对你的,你是一点好处也感觉不到?rdquo;
    说实话,我感觉不到。rdquo;于晴在被子里冷酷的说,冬天我不需要你来帮我加被子,被子就在柜子里,我可以自己去拿,穿衣服我不需要你来帮我搭配,我也不会出什么天大的洋相hellip;hellip;实际上,就算是出洋相又怎么样呢?谁会在意,谁一生一世不出一点差错,不吃点苦头?我自己有判断力,知道要好好读书才有出路,所以不需要你们一天三遍的叮嘱,我也会用功读书;我的房间怎样清理和打扫,是我自己住在里面,完全可以由我来决定。我饿了就会吃,渴了就会喝,不需要你们提醒也会自己走去厨房。rdquo;
    你们什么时候才能够理解,我早就已经不是襁褓里的婴儿,而是一个有着自己的思维、喜怒、爱憎的人了呢?你们在单位上班的时候,难道周围的同事、领导和朋友都和你们从来没有丝毫摩擦,没有你们想这样做,他们想那样做的时候吗?我也和你们的同事或者朋友一样,你们觉得好的事,我不觉得好,或者更具体一点,你们觉得我8点去上一趟厕所才是最好的,但我要到10点才去,因为有没有便意只有我自己能感觉到。rdquo;
    还是说,你们只能接受一个一辈子从不说错一句话,从不走错一步路的我吗?如果我犯了错,你们就不能接受我是你们的女儿了吗?rdquo;
    我们只是不希望你受伤害,不希望你将来后悔!rdquo;于父反驳道。
    可是谁又能把所有的危险一个不拉全部排除掉呢?rdquo;于晴掀开自己脸上的被子,清晰地说道:我非常明白,在一定程度里的小心和仔细是有效的,一个正常的人,出门就知道不要走在马路中央,而是走人行道,这样就不容易被车辆撞到;吃东西的时候,知道吃新鲜的,而不是发霉的,这样肚子才能健康;人生在世,不应该去杀人放火,违法犯罪,吸毒赌博,因为这些会葬送一生。这是普遍常人都能够明白的道理,不遵守它们的人才属于异常。rdquo;
    但如果一味的为了绝对的安全去拼命努力,我就没有办法生活了,因为害怕被车撞,于是从不出门,因为害怕吃到不健康的食物,于是这也不能吃,那也不能吃mdash;mdash;rdquo;她突然回想起什么,妈,我记得前一阵你天天看新闻说这个有毒那个致癌,最后吃了两天胡萝卜,全家饿得没力气的事吗?这不就是一回事?吃那些可能致癌的食品,还能活个几十年,什么也不吃,直接就饿死了。我也是一样的,你们给我一定的自由空间,我可能会遇到一些遗憾和损害,也许我现在没有用功读书,工作后悔恨自己没有个好学历,也许我现在作息习惯不好,以后体质变差了。但首先我得有生活,才有机会去悔恨后悔,才有机会去重新想办法追求更好的更正确的事。现在我就根本没有自己的生活,没有自我,一切都是你们给我做的决定,我在过我的生活吗?不,我在过你们的生活,我不是我,而是你们的一条离开身体的胳膊。rdquo;
    你们就算把我一辈子养得再怎么油光水滑,无病无灾,富裕美丽,但却根本不是我,而是你们俩所有期望的载体,是一个布娃娃,不是一个有主见的大活人。rdquo;
    我希望你们能够明白我的痛苦,请给我犯错的权利、给我体验悔恨的权利、给我凄凉受伤的权利,让我自己去把苦和甜做对比,拿心酸来衬托安乐。rdquo;
    这次的肺腑之言好像出了些效果,他们突然放手了,真的不再管她,不过同时也露出了一副我彻底放弃你了,不当你是我们家的人,你爱怎样怎样,我帮养到大就算尽完责任rdquo;的态度。
    简称冷暴力。
    甚至连吃饭都不再叫她了。
    王礼中学的中午,所有人刚吃完午饭,乱糟糟地在教室里走来走去,还有几个同学在加急赶作业,他们要在午睡课之前多刷点题,这样回家后会轻松一点。
    于晴,你发一天呆了?干啥呢?rdquo;赵越把手里的本子拍在于晴面前:赶紧把这做了,等会儿给我抄呢。rdquo;
    你不懂,自由的感觉有多快乐,今天先放松一下,明天开始慢慢恢复日常状态。rdquo;
    我知道你爸妈不管你了,你很开心,可你学还是要好好上的呀,万一成绩掉下去了多不好hellip;hellip;rdquo;
    行了行了,先别抄我作业再谈这句话。rdquo;于晴随手抽出一本书翻了几页,这回期中考试,阿爸搞个第一名给你小子见识见识。rdquo;
    嘿哟!算你老卵。rdquo;
    原身成绩勉强维持在前十左右,就这还是课后横补竖补的效果呢,同学和她相处时间久,心里有数,所以才不信。于晴是继承了记忆的,她知道原身自己也特别想学好,可她无论怎么努力也无法集中注意力,甚至小小年纪就常有穷思竭虑的迹象,搞得记忆力和注意力都有些不良。

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