看见这一幕,唐阳华顿时松了口气,连他都没有意识到对方给自己带来的压力。
    果然,天赋再强也不可能逆天。
    见盛明歌眉头紧拧,唐阳华摸了摸胡子,语重心长道:“做不出来也很正常,不着急,想当年老师我也是琢磨了七八节......”
    说到一半,他猛地顿住,想起几分钟前被秒打脸的画面,默默咽下原本的话,换了个单位:“七八个小时,哈哈哈。”
    由于盛明歌眨眼就做好了机甲臂,其他同学心中也升起了一阵紧迫感,不再抱怨,聚精会神投入研究,偶尔响起几道小声的讨论,互帮互助解决困难。
    一时之间,实验室里的学习气氛无比浓郁。
    唐阳华满意了,走到讲台上,从空间钮里拿出张躺椅,懒洋洋地坐到上面,闭上双眼,神色间充斥着惬意舒坦。
    呵,一群小屁孩,路还长着呢......
    转眼几个小时过去,窗外广阔的蓝天白云晕染上害羞的绯红,清风缓缓吹拂而过。
    甲子班已经陆续有同学做出了机甲臂,莉迪亚高兴地拿着自己的作品,正想向同桌分享这一份喜悦,转头的一瞬间,脸上笑容顿时僵住。
    嘴巴微张,结结巴巴:“你、你.....这个是能源舱?”、
    莉迪亚震惊,视线来回切换,对比着同桌和讲台上的模板,忍不住咽了咽口水。
    这么快就做出来了?!
    盛明歌低着头,指腹拂过一处凹凸不平的金属,语气里裹着几分不满:“一般,这个夹层没做好,我想再弄一遍。”
    躺椅上,唐阳华听到动静,‘唰’得一下睁开眼,坐起身望了过去,立即就发现了实验桌上那崭新的能源舱模型。
    霎时间,他陷入了良久的沉默。
    另一边,其他同学刚做完机甲臂,还没来得及松一口气,听到这个消息,急迫感再次袭来,再次埋头进入研究状态。
    盛明歌活动了下略微酸涩的脖子,然后抬头,看向讲台,虚心请教:“导师,然后......”
    “然后什么?”
    唐阳华翻身站了起来,深吸一口气,指着头顶上的时钟,语气暴躁:“看看时间,已经放学过去一分钟了,全部停下手,走走走,滚回宿舍去。”
    实际上,他心中在不停打鼓。
    这届学生怎么回事啊?
    他只申请了一个月的材料,再搞下去就什么都没有了,他的面子往哪里搁?
    盛明歌摸了摸鼻子,放下手中零件,恋恋不舍地离开了实践教室。
    真可惜,还挺好玩的。
    ......
    在虚拟空间收获了不少信徒,此时还在孜孜不倦地提供信仰,盛明歌发现光幕上的数值正在稳步增长后,不再理会,专心投入学习机甲。
    翌日下午。
    实验课,唐阳华胸有成竹地走进来,大手一挥,眨眼间地面上布满了各种零件,自信道:“派个人上来,把材料发下去。”
    这次,肯定足够这帮家伙折腾!
    其他同学还在琢磨能源舱的组成,盛明歌已经将昨天的瑕疵修复到完美状态,随后抬眼看向讲台,轻轻启唇:“导师,然后呢?”
    唐阳华没在拒绝,从空间钮里拿出把弯刀,锋利的刀刃散发着森冷光芒,似乎能斩断一切。
    他轻柔地抚摸着刀身,讲解道:“武器,是机甲中最难的一部分。不同人的武器各具特色,这个时候需要你们发挥想象力,还包括对自己的了解,才能做出最吻合自身的武器。”
    顿了顿,他习惯性的又来了一句:“想当年,我花了.......”忽然想到什么,骤然停下,轻咳两声:“总之,你先沉下心好好想想吧。”
    盛明歌坐在实验台前,单手撑着下巴,浓密的长睫低低垂落,里面闪过一抹深思。
    想要什么样的武器?
    简单、容易掌握,伤害力强......脑海中浮现出一个个词,很快就形成了具体的形状。
    她想到了!
    莉迪亚原本还在悠闲地扭螺丝,忽然间,身旁少女拿起笔,在草纸上快速地画了起来,她心底咯噔一下,也跟着加快了手法。
    呜呜呜,怎么就卷起来了?
    甲子班,陷入如火如荼的制造机甲狂潮中,在盛明歌的带领下,自发成为卷饼,疯狂内卷起来。
    半晌后。
    实验台上多了一柄巨大的锤子,几乎要将整个桌面占满,锤面被打磨得光滑无比,长柄用坚硬的金属制成,颜色偏暗但威力绝对不容小觑。
    盛明歌的身体是由自己构建出来的,她消耗信仰值将体力方面提升,然后轻轻松松把锤子扛到了肩膀上。
    这一幕落入唐阳华的眼中,原本摸胡子的手猛地一扯,疼痛袭来倒吸口凉气。
    不是在做梦!
    唐阳华忍不住又看了两眼,唇角微抽,想不到眼前清冷寡言的小姑娘居然喜欢这种风格,咳咳...力气也还挺大。
    对方视线瞥了过来,他立即收回目光,评价一句:“还不错。”
    盛明歌点头,将锤子轻轻放到一旁,语气里带着几分期待:“然后呢?”
    唐阳华:“......”
    他用余光扫了眼不远处的时钟,却发现距离放学还有一个小时,心中暗自叹了口气,摆摆手敷衍道:“看见你身边三样东西没?把他们组装起来。”
    为了避免眼前人学得太快,他这次特意没有示范,而是让对方自己去研究,等有问题再指出来。
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