而许怡有位置，在中间的一排，室友和她坐在一起。
俞乜让她回去坐着好好上课，自己往前边的那个空位走。
旁边的学生们看见她过来，以为又是其他系的女生过来看沈老师，他们也习以为常，但坐在她旁边的男生，好心提醒一句，“学妹，沈老师这节课要讲论文，你没有论文，坐在这儿可能会被点名的。”
平常沈老师上课，其他系的都会来，这个位置也不会空着，但如果轮到讲论文的时候，基本上都是本专业的学生，其他系的没人敢来，怕被批。
毕竟，沈老师有点凶。
俞乜明白他的意思，“没关系，可能等会儿沈老师看我这么好学，心软放我一马。”
“......”
男生觉得有点悬，但也不好说什么，“如果点到你，你要有不懂的可以问我。”
“好。”俞乜不客气的应下，笑着说：“谢谢学长。”
忽而对上她的温柔笑颜，还有亮闪闪的眼睛，男生忍不住避开俞乜的视线，红着耳朵，支吾道：“不客气。”
俞乜也没再看他，拿出手机给沈屿和发了条信息。
俞乜：【我进来了，在教室。】
发送完，课间十分钟的休息时间也结束，上课铃响了起来。
俞乜随手收起手机，抬头往门口看。
没几秒，就见沈屿和进来，他身姿修长高挑，穿着一身深色的大衣，门边的光影刚好从他身上扫过，衬得他的五官清俊又立体，眉眼间少了几分温雅，有些淡漠。
他先看向对面还在嬉闹的学生，明明他没什么表情，但被那漆黑的眸子淡淡扫过。
好像被什么压制住了，学生们顿时安静下来，不敢说话。
沈屿和收回视线，他迈步走到讲台上，低下眼，把手机放在讲台旁，而后，他重新掀起眼眸，不动神色地扫了一圈前边的学生。
下一秒目光忽而定在了第一排左侧角落。
女人坐在位置上，后靠着椅背，指尖转着不知道从哪儿拿来的笔，收到他的视线后，朝他，很轻的眨了下眼。
沈屿和看了她两秒，似是不意外，平静的移开眼，淡声开口上课。
俞乜眉梢轻扬了下，也跟着一起往投影仪上看。
沈屿和的课不算枯燥，但也不生动，他没有多余的废话，讲的都是重点，完全没有浪费时间。
对俞乜来说，这些不算是新知识，她也接触过口腔科，但也是一知半解，并不深入而已。
她全程听着，到了后半部分，沈屿和开始点人回答问题的时候，有好几位都有些怕，但回答的都还算不错。
问着下一个问题的时候，刚好点到了俞乜旁边的男生。
男生明显是个学霸，回答的流畅又完整，沈屿和点头，又额外提了一个问题，“你的论文里写了关于患者与医生的两者关系，医生应该对患者进行相应的治疗和理解，这里的理解，指的是什么？”
男生愣了下，迅速回答：“理解患者的病症还有情绪波动，以足够的耐心来对他医治。”
沈屿和问：“对于患者提出的要求？”
男生回：“尽量满足。”
沈屿和看着他，继续问：“那么医生的人权在哪儿？”
“......”
男生一顿，完全没想到会他会突然问这个问题。
旁边的学生们也是顿住了。
仅仅的一句话，教室四周瞬时安静，没有人说话。
俞乜坐在位置上，听着这个问题，掀了掀唇角，看着旁边有些不知所措的男生，忽而出声：“反问他。”
“啊？”男生回神听见她的声音，低头看她：“什么？”
俞乜单手支着下巴，和他对视，勾起唇道：“思维活跃点，反问让他回答。”
闻言，男生脑子想也没想，理解抬头看向讲台上的男人，迅速问：“老师你呢，你觉得在哪儿？”
“......”
话音落下后，男生就后悔了，他怕是疯了吧。
他闭了下眼，根本不敢看讲台上的人。
沈屿和看过男生，落下他身旁的俞乜身上，见她唇线轻扬，带着狡黠。
她这模样，放在学生里一定是最调皮最不老实的那个，顶嘴是她的常事。
可她不是他的学生，沈屿和自然也不舍得教训她。
这问者与答者的身份突然反转过来，可没有什么道理可言。
一看就知道是被某人指挥了。
可沈屿和明白她的意思。
她想让他来告诉他们。
告诉这些在未来即将成为医生，又或者各色医护人员的学生。
“医生有人权，并不是一味地去为患者服务，他不是神，不是什么都可以做到，也不是什么都能做。”
“他能做的，就是竭尽全力去医治救治患者，做到自己的全力，尽力而为，和患者之间需要沟通也需要理解。
“双方的协调，是共生关系，更要知道如何保护维护自己。”
清晰明了的字词落下，沈屿和看过底下的学生，最后看向还站着的男生，淡淡地说了一句“坐下吧，回答的还不够严谨，论文再做补充”，然而继续翻看了其他问题，让他们思考。
俞乜听着他最后的话，垂眸，无声笑了下。
一旁的男生愣了半天，瞬时回神重新坐回位置上，松了一口气。
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俞乜让她回去坐着好好上课，自己往前边的那个空位走。
旁边的学生们看见她过来，以为又是其他系的女生过来看沈老师，他们也习以为常，但坐在她旁边的男生，好心提醒一句，“学妹，沈老师这节课要讲论文，你没有论文，坐在这儿可能会被点名的。”
平常沈老师上课，其他系的都会来，这个位置也不会空着，但如果轮到讲论文的时候，基本上都是本专业的学生，其他系的没人敢来，怕被批。
毕竟，沈老师有点凶。
俞乜明白他的意思，“没关系，可能等会儿沈老师看我这么好学，心软放我一马。”
“......”
男生觉得有点悬，但也不好说什么，“如果点到你，你要有不懂的可以问我。”
“好。”俞乜不客气的应下，笑着说：“谢谢学长。”
忽而对上她的温柔笑颜，还有亮闪闪的眼睛，男生忍不住避开俞乜的视线，红着耳朵，支吾道：“不客气。”
俞乜也没再看他，拿出手机给沈屿和发了条信息。
俞乜：【我进来了，在教室。】
发送完，课间十分钟的休息时间也结束，上课铃响了起来。
俞乜随手收起手机，抬头往门口看。
没几秒，就见沈屿和进来，他身姿修长高挑，穿着一身深色的大衣，门边的光影刚好从他身上扫过，衬得他的五官清俊又立体，眉眼间少了几分温雅，有些淡漠。
他先看向对面还在嬉闹的学生，明明他没什么表情，但被那漆黑的眸子淡淡扫过。
好像被什么压制住了，学生们顿时安静下来，不敢说话。
沈屿和收回视线，他迈步走到讲台上，低下眼，把手机放在讲台旁，而后，他重新掀起眼眸，不动神色地扫了一圈前边的学生。
下一秒目光忽而定在了第一排左侧角落。
女人坐在位置上，后靠着椅背，指尖转着不知道从哪儿拿来的笔，收到他的视线后，朝他，很轻的眨了下眼。
沈屿和看了她两秒，似是不意外，平静的移开眼，淡声开口上课。
俞乜眉梢轻扬了下，也跟着一起往投影仪上看。
沈屿和的课不算枯燥，但也不生动，他没有多余的废话，讲的都是重点，完全没有浪费时间。
对俞乜来说，这些不算是新知识，她也接触过口腔科，但也是一知半解，并不深入而已。
她全程听着，到了后半部分，沈屿和开始点人回答问题的时候，有好几位都有些怕，但回答的都还算不错。
问着下一个问题的时候，刚好点到了俞乜旁边的男生。
男生明显是个学霸，回答的流畅又完整，沈屿和点头，又额外提了一个问题，“你的论文里写了关于患者与医生的两者关系，医生应该对患者进行相应的治疗和理解，这里的理解，指的是什么？”
男生愣了下，迅速回答：“理解患者的病症还有情绪波动，以足够的耐心来对他医治。”
沈屿和问：“对于患者提出的要求？”
男生回：“尽量满足。”
沈屿和看着他，继续问：“那么医生的人权在哪儿？”
“......”
男生一顿，完全没想到会他会突然问这个问题。
旁边的学生们也是顿住了。
仅仅的一句话，教室四周瞬时安静，没有人说话。
俞乜坐在位置上，听着这个问题，掀了掀唇角，看着旁边有些不知所措的男生，忽而出声：“反问他。”
“啊？”男生回神听见她的声音，低头看她：“什么？”
俞乜单手支着下巴，和他对视，勾起唇道：“思维活跃点，反问让他回答。”
闻言，男生脑子想也没想，理解抬头看向讲台上的男人，迅速问：“老师你呢，你觉得在哪儿？”
“......”
话音落下后，男生就后悔了，他怕是疯了吧。
他闭了下眼，根本不敢看讲台上的人。
沈屿和看过男生，落下他身旁的俞乜身上，见她唇线轻扬，带着狡黠。
她这模样，放在学生里一定是最调皮最不老实的那个，顶嘴是她的常事。
可她不是他的学生，沈屿和自然也不舍得教训她。
这问者与答者的身份突然反转过来，可没有什么道理可言。
一看就知道是被某人指挥了。
可沈屿和明白她的意思。
她想让他来告诉他们。
告诉这些在未来即将成为医生，又或者各色医护人员的学生。
“医生有人权，并不是一味地去为患者服务，他不是神，不是什么都可以做到，也不是什么都能做。”
“他能做的，就是竭尽全力去医治救治患者，做到自己的全力，尽力而为，和患者之间需要沟通也需要理解。
“双方的协调，是共生关系，更要知道如何保护维护自己。”
清晰明了的字词落下，沈屿和看过底下的学生，最后看向还站着的男生，淡淡地说了一句“坐下吧，回答的还不够严谨，论文再做补充”，然而继续翻看了其他问题，让他们思考。
俞乜听着他最后的话，垂眸，无声笑了下。
一旁的男生愣了半天，瞬时回神重新坐回位置上，松了一口气。
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