颜沫这几天一直黏着秦言,午睡晚睡也赖在秦言床上不走,缠着他说话,睡觉时也要拉着秦言的手。总是担心开学课业进度跟不上,和同学关系处不好怎么办?
    秦言觉得颜沫可能是有开学焦虑症,便也安静的听颜沫讲话,耐心十足的安抚她。等到她拉着他的手睡着,秦言才会把她抱到她自己卧室。
    可方法并不是很管用,颜沫经常半夜又惊醒,跑到秦言卧室,爬到他床上,不安的摸索着秦言的手,摸到了才迷迷糊糊的睡下。
    秦言实在被她折腾的没脾气了,开学前夜也索性就留她在自己卧室睡了。
    早晨,秦言做好饭到卧室叫颜沫起床,本来她还哼哼唧唧的赖床,秦言提醒她今天开学,立马爬起到她自己卧室换衣服洗漱。
    秦言在厨房给颜沫热牛奶时,颜沫刚洗漱完出来。
    颜沫拉着他的手,秦言还以为像平常一样要牵手,结果手心感受到一抹柔软的触感,砰砰的心跳随着手心传递到秦言心里带着他的心也快速跳动。
    颜沫,把他的手放在了她柔软胸口。
    “哥哥,你摸摸看是不是我心跳的很快?还没进校我已经紧张的不行了。”颜沫还拉着秦言的手放在她胸口,甚至觉得秦言可能感受不到一样,还往下按了按。
    秦言把手抽出,仔细观察会发现他的动作带了点急促落荒而逃的样子。
    秦言其实根本没仔细听见颜沫说的什么,他满脑子就是那柔软的触感。便随口敷衍道:“嗯,快去吃饭吧。”
    等到颜沫走出厨房,坐到椅子上开始吃早餐,秦言还愣在原地,手心痒痒的,耳尖飘了一点绯红,他用力攥了攥手心,才让那种酥麻感消散一些。
    这时,叮的一声,牛奶热好了,秦言回过神来,坐在椅子上开始吃饭。
    只是这一次颜沫还像往常一样嘀嘀咕咕的说着话,秦言只是敷衍的嗯了几声。
    秦言把颜沫送到教室门口,又叮嘱了几句后才回到自己班级。
    高叁年级都在五六层楼,高一高二则是各占了一二层楼和叁四层楼。秦言在高叁六班刚好是顶楼六楼,颜沫在高一叁班刚好是一楼。
    第一天上课的秦言竟然忍不住走神了,他在想:颜沫要是和同学起冲突了怎么办,她会来找他吗?一楼和六楼那么远,又很不方便。忘了叮嘱颜沫放学在教室等他了,还没告诉她便利店在哪,饿了怎么办?
    秦言思绪越飘越远,他不可避免的又想到了今天早晨手心下那柔软的胸,发育的很好。想着想着耳朵尖又红了。
    同桌不小心碰了他一下,秦言理智回来了,他心底又在唾弃自己的这种行为:  颜沫可是你的妹妹呀,你怎么能把她当成性幻想对象呢?
    同时脑海中又有一个声音在拉扯:  不是亲妹妹,没有血缘关系的,况且是她主动拉着你的手放的,不是你主动的,为什么不可以?
    想到颜沫最近黏着他,睡觉也要牵手才能睡着,秦言心底有了一点猜测,但他不敢保证,打算放学回去再问问颜沫。
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