金旭道：借钱免谈，没钱。
古飞：
周玉忍住笑，也要去换掉制服，很有眼力劲地让他们二位先走，道：剩下我们几个，一辆车能坐下。一会儿饭店见。
金旭开着车，面无表情地对古指导说：如果是找小扬托关系也免谈，我都还在地方单位搬砖。
不借钱，也不走后门。古飞用方言骂了他一句，说，你少来嘚瑟着拉仇恨，等我真犯了红眼病，每天给尚主任发你以前的丑照。
他当然是随口开玩笑，当年真有丑照，他也不会保存到今天。
金旭却立刻认真道：别。
古飞道：哟？这就拿捏到你了。
金旭不想解释自家那位有多么颜控，说：敢发就绝交。
古飞本来就是说笑，又道：这回这案子，你这么上心，是不是心里过不去？你对自己要求太高，偶尔也得看开点，哪有人从不栽跟头的？能力强也不代表就无所不能，这只是个意外，别太介怀了。
没有过不去，看开了。金旭知道他是好意，回道，主要是这事被小扬的爸爸听说了，有点丢脸，能快点了结最好，我就没心病了。
古飞点点头，不禁吃起了柠檬、吐出了酸话：明白，明白给首长家当赘婿也不容易啊。
金旭很有礼貌地看看他，道：我可以为你破破例，托托关系，给你穿穿小鞋，不要太感动。
古飞：
到吃饭时，金旭才又向周玉等刑警们询问了在职高和常家取得了什么进展。
古飞并不干涉，相反还很赞成金旭能参与进来，快点破案于他当然是好事并且他觉得，金旭如此上心，绝不可能是为了抢功劳。
去常家找常妻问话的刑警同事表示，常亚刚的妻子，也即是常风的妈妈，十分明确且笃定地表示，丈夫和儿子常风关系一直很好，丈夫遇害之前的一天，夫妻俩还和在学校的常风打过视频电话，一如既往地其乐融融父慈子孝。
见到常风本人了吗？金旭问道。
见到了，刑警道，我们问完他妈妈以后，也向他问了类似的问题，他的回答也都很正常，说自己和李南没有恋爱，叫老婆只是为了好玩。他的话里没什么破绽，但是你来接着说吧。
他看向旁边另一位刑警。这位就是下午刚去过职高的同事了，就着前一位的话接续道：常风的破绽是露在我这儿。
第一次向常风问话时，问常风案发时他人在校园里的哪儿，常风回答的是：自习下课后，就一直在教室里，等爸爸来看他。
职高学生比普高学生是要更调皮捣蛋几分，不仅为了逃课而在校园围栏接力制造出监控死角，就连教室里的摄像头，一到课间也都被学生拿校服遮住了，方便这些少年人做一些不想被老师看到的事，例如聚众打手游、吃火锅、早恋等等等等。
常风说他案发时在教室，教室里的监控里是没拍到的，上次警察找了班里同学问情况，好多学生都说外面因为发生凶案而一片哗然时，常风确实是在教室。因而警察也就确信这条无误了。
但这一次刑警再到职高去，重新详细深入地再次询问学生，有几名学生回忆起来，常风并不是自习下课后就一直在教室，出去了一会儿，后来才回来，他的同桌记得更清楚些，他刚回来坐在座位上，好像刚跑过步，满头大汗，坐下就先喝了半瓶水。又过了一会儿，就有老师急匆匆来门口叫走了他110在案发后几分钟便赶到现场，民警通过死者身上的驾照，确认了常亚刚的身份，学校保安和值班老师也都在旁边。
这所职高是常亚刚工作单位的定向对口学校，很多老师一听常亚刚的名字，就知道是军工企业的常工，是本校学生常风的爸爸。
把学生们的记忆综合起来，也就是说，案发同一时间，常风并不在教室，案发后大约十五分钟，他才回到教室。
这孩子有作案时间，还撒了谎。古飞听完后，又问道，那作案动机明确了吗？
周玉午饭没好好吃，坐下后狼吞虎咽吃了半天东西，现在刚停下筷子，让下属快填肚子，自己来回答上司问话：不算明确，只能说是怀疑，他和他们班里一个很好看的男孩似乎是在谈恋爱，有可能是因为这事，死者要棒打鸳鸯，父子反目。但是现在看，这怀疑不太瓷实，首先不一定是真的谈恋爱，其次按他妈妈的说法，他和他爸也没闹过矛盾。
古飞看金旭：你觉得呢？
这学校内外的很多摄像头，都跟摆设一样。金旭思索道，常风没有一直在教室，他会去哪儿？如果他只是去洗手间，或者出去玩，为什么要对警察隐瞒实情？除非他顿住，似乎有什么没想明白。
古飞道：这孩子不会真是凶手吧？他杀了他的爸爸？
这是一种可能。金旭说，还有另一种可能，他觉得没必要把实话告诉警察，因为实情对于警察破案，抓到杀害他爸爸的凶手，没什么用。
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古飞：
周玉忍住笑，也要去换掉制服，很有眼力劲地让他们二位先走，道：剩下我们几个，一辆车能坐下。一会儿饭店见。
金旭开着车，面无表情地对古指导说：如果是找小扬托关系也免谈，我都还在地方单位搬砖。
不借钱，也不走后门。古飞用方言骂了他一句，说，你少来嘚瑟着拉仇恨，等我真犯了红眼病，每天给尚主任发你以前的丑照。
他当然是随口开玩笑，当年真有丑照，他也不会保存到今天。
金旭却立刻认真道：别。
古飞道：哟？这就拿捏到你了。
金旭不想解释自家那位有多么颜控，说：敢发就绝交。
古飞本来就是说笑，又道：这回这案子，你这么上心，是不是心里过不去？你对自己要求太高，偶尔也得看开点，哪有人从不栽跟头的？能力强也不代表就无所不能，这只是个意外，别太介怀了。
没有过不去，看开了。金旭知道他是好意，回道，主要是这事被小扬的爸爸听说了，有点丢脸，能快点了结最好，我就没心病了。
古飞点点头，不禁吃起了柠檬、吐出了酸话：明白，明白给首长家当赘婿也不容易啊。
金旭很有礼貌地看看他，道：我可以为你破破例，托托关系，给你穿穿小鞋，不要太感动。
古飞：
到吃饭时，金旭才又向周玉等刑警们询问了在职高和常家取得了什么进展。
古飞并不干涉，相反还很赞成金旭能参与进来，快点破案于他当然是好事并且他觉得，金旭如此上心，绝不可能是为了抢功劳。
去常家找常妻问话的刑警同事表示，常亚刚的妻子，也即是常风的妈妈，十分明确且笃定地表示，丈夫和儿子常风关系一直很好，丈夫遇害之前的一天，夫妻俩还和在学校的常风打过视频电话，一如既往地其乐融融父慈子孝。
见到常风本人了吗？金旭问道。
见到了，刑警道，我们问完他妈妈以后，也向他问了类似的问题，他的回答也都很正常，说自己和李南没有恋爱，叫老婆只是为了好玩。他的话里没什么破绽，但是你来接着说吧。
他看向旁边另一位刑警。这位就是下午刚去过职高的同事了，就着前一位的话接续道：常风的破绽是露在我这儿。
第一次向常风问话时，问常风案发时他人在校园里的哪儿，常风回答的是：自习下课后，就一直在教室里，等爸爸来看他。
职高学生比普高学生是要更调皮捣蛋几分，不仅为了逃课而在校园围栏接力制造出监控死角，就连教室里的摄像头，一到课间也都被学生拿校服遮住了，方便这些少年人做一些不想被老师看到的事，例如聚众打手游、吃火锅、早恋等等等等。
常风说他案发时在教室，教室里的监控里是没拍到的，上次警察找了班里同学问情况，好多学生都说外面因为发生凶案而一片哗然时，常风确实是在教室。因而警察也就确信这条无误了。
但这一次刑警再到职高去，重新详细深入地再次询问学生，有几名学生回忆起来，常风并不是自习下课后就一直在教室，出去了一会儿，后来才回来，他的同桌记得更清楚些，他刚回来坐在座位上，好像刚跑过步，满头大汗，坐下就先喝了半瓶水。又过了一会儿，就有老师急匆匆来门口叫走了他110在案发后几分钟便赶到现场，民警通过死者身上的驾照，确认了常亚刚的身份，学校保安和值班老师也都在旁边。
这所职高是常亚刚工作单位的定向对口学校，很多老师一听常亚刚的名字，就知道是军工企业的常工，是本校学生常风的爸爸。
把学生们的记忆综合起来，也就是说，案发同一时间，常风并不在教室，案发后大约十五分钟，他才回到教室。
这孩子有作案时间，还撒了谎。古飞听完后，又问道，那作案动机明确了吗？
周玉午饭没好好吃，坐下后狼吞虎咽吃了半天东西，现在刚停下筷子，让下属快填肚子，自己来回答上司问话：不算明确，只能说是怀疑，他和他们班里一个很好看的男孩似乎是在谈恋爱，有可能是因为这事，死者要棒打鸳鸯，父子反目。但是现在看，这怀疑不太瓷实，首先不一定是真的谈恋爱，其次按他妈妈的说法，他和他爸也没闹过矛盾。
古飞看金旭：你觉得呢？
这学校内外的很多摄像头，都跟摆设一样。金旭思索道，常风没有一直在教室，他会去哪儿？如果他只是去洗手间，或者出去玩，为什么要对警察隐瞒实情？除非他顿住，似乎有什么没想明白。
古飞道：这孩子不会真是凶手吧？他杀了他的爸爸？
这是一种可能。金旭说，还有另一种可能，他觉得没必要把实话告诉警察，因为实情对于警察破案，抓到杀害他爸爸的凶手，没什么用。
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